Das Projekt „Hart aber Fürth 2026“ wurde von Mai bis November 2026 von der Agentur für Demokratie und Jugendbeteiligung – ECHT FÜRTH in Kooperation mit dem Leistungskurs Politik und Gesellschaft des Helene-Lange-Gymnasiums durchgeführt. In fünf Workshops beteiligten sich 15 Jugendliche aktiv an der Entwicklung, Planung und Umsetzung einer öffentlichen Diskussionsveranstaltung.

Im Mittelpunkt stand die Stärkung demokratischer Teilhabe und Selbstwirksamkeit junger Menschen. Die Jugendlichen setzten sich zunächst mit aktuellen gesellschaftlichen und jugendpolitischen Herausforderungen auseinander und bestimmten eigenständig ihre Themenschwerpunkte. Dabei erhielt das Thema „Chancenungleichheit“ die höchste Priorität. Durch die eigenverantwortliche Vorbereitung der Veranstaltung, die Entwicklung von Diskussionsfragen und die Mitgestaltung der Moderation konnten die Jugendlichen ihre Interessen und Perspektiven unmittelbar in den öffentlichen demokratischen Diskurs einbringen.

Höhepunkt war die kostenfreie Veranstaltung „Chancenungleichheit – Wie fair ist unsere Gesellschaft?“ am 16. Oktober 2026 im Rahmen der „Langen Nacht der Demokratie“ im Fürther Rathaus. Nach einem Impuls der Journalistin und Autorin Marlen H. entwickelte sich eine lebhafte Diskussion mit rund 95 Besucherinnen und Besuchern. Besonders erfreulich war die aktive Beteiligung junger Menschen.

Das Projekt leistete einen konkreten Beitrag zu den Zielen der Fürther Partnerschaft für Demokratie: Es stärkte demokratische Kultur, Bürgerbeteiligung und gesellschaftlichen Dialog und ermöglichte jungen Menschen, demokratische Prozesse praktisch zu erleben. Die Auseinandersetzung mit Chancenungleichheit förderte zudem die kritische Beschäftigung mit gesellschaftlichen Teilhabemöglichkeiten und sozialer Gerechtigkeit.

Die Evaluation bestätigte den Erfolg: 90 % der Jugendlichen lernten neue demokratische Beteiligungsmöglichkeiten kennen und erfuhren Selbstwirksamkeit. In Kooperation mit dem Jugendmedienzentrum Connect wurde die Veranstaltung aufgezeichnet. Die geplante Veröffentlichung auf YouTube soll die nachhaltige Nutzung der Inhalte für die politische Bildungsarbeit ermöglichen.